Reseña, canon y tradición literaria. Aportes teórico-metodológicos para el abordaje de las Revistas Culturales

Soledad Blanco ofrece en este ensayo académico un meduloso despliegue teórico-metodológico inspirado en un género literario al que la crítica le ha prestado poca atención: la reseña literaria, género subsidiario que necesita un soporte textual para cobrar visibilidad. El soporte elegido, en este estudio, es la revista literaria, publicación periódica de carácter misceláneo y polifónico que incorpora a las reseñas como una de sus secciones habituales. 

Definidas como “documento de la cultura” por W. Benjamin, como “armas de la batalla cultural” por B. Sarlo o como “antenas de lo nuevo” por R. Patiño, las revistas literarias brindan un campo de exploración de gran interés para el estudio sincrónico y diacrónico del período histórico-cultural donde circulan. Sobre ese potencial heurístico se despliega el trabajo realizado por la autora, quien propone un conjunto de categorías teóricas articuladas entre sí con impecable lógica, para abordar tanto a la reseña como a la revista cultural que la contiene, analizando sus complejas relaciones con el campo social. 

En esta especie de “caja de herramientas” teóricas y metodológicas que la autora ha diseñado, el lector de este ensayo hallará una exposición sencilla acerca del funcionamiento del “campo literario”, según la propuesta ineludible de P. Bourdieu; una aproximación a los conceptos de “institución”, “formación cultural”, “estructura del sentimiento”, “cultura dominante”, “residual” o “emergente”, creados por R. Williams para explicar la dinámica material de la cultura; una revisión exhaustiva de la noción de “canon” desde sus comienzos operativos en el campo literario hasta las consideraciones críticas de la actualidad; y una propuesta sistémica para pensar el concepto de “tradición literaria” en relación con un pasado heredado, que es funcional al presente y propositivo hacia el futuro. Haciendo uso del riguroso modelo teórico-metodológico propuesto, la investigadora aborda a la revista literaria como agente en el campo cultural, en tanto producto de una formación cultural específica, conformada por el grupo director y sus colaboradores cercanos, que funciona además como espacio de sociabilidad intelectual en el que participan colaboradores más o menos permanentes. En sus textos se establece un diálogo con la tradición, donde se materializan las tensiones, enfrentamientos y tomas de posición de los diversos grupos de escritores en búsqueda de un reconocimiento, que se traduce en la adquisición de lo que Bourdieu llama “capital simbólico”. 

Inmersa en el juego de tensiones sociales y culturales del campo literario donde se inscribe (y al que contribuye a construir y consolidar), la revista literaria es portavoz de las propuestas ideológico-estéticas de un determinado grupo o formación cultural. Las reseñas literarias, junto a las notas editoriales, entrevistas, artículos de opinión, funcionan como instrumentos catalizadores de tales propuestas. Como explica Soledad Blanco, la reseña reescribe la obra literaria, le otorga una determinada significación, guía su lectura y la inscribe en una tradición literaria específica, por lo que su funcionamiento hacia el interior de la revista entraña algunas particularidades, ya que no solo ofrece una síntesis descriptiva, valorativa y crítica de un determinado texto, sino que filtra, ejemplifica y consolida el enfoque ideológico y estético del grupo que promueve la revista. De esta manera, las reseñas literarias cumplen un papel importante en las luchas discursivas por hacer valer el propio capital cultural de la mano del reseñador, y por legitimar el capital simbólico adquirido de la mano de un determinado grupo o formación cultural. 

El modelo de análisis desplegado en este ensayo para el abordaje de las reseñas y las revistas literarias, por su claridad expositiva y su potencia explicativa, admite ser adaptado al estudio de otros géneros discursivos y otros soportes textuales, por lo que resulta una útil “caja de herramientas” para quien desee analizar géneros y textos con un sólido y riguroso anclaje socio discursivo. 

María Eduarda Mirande

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